在7月3日进行的PG电子本科讲授工作水平预评估迎接典礼暨汇报大会上，校党委书记、校长杨桦向预评估专家组作了题为“对峙高起点、高质量办学，把学堂建设成为“综合性、高水平、有特色，教育、训练、科延桩三结合’的世界一流体育大学”的汇报，着重从学堂的汗青沿革、评立功效、办学特色和致力方向四个方面汇报本科讲授的根基情况 。
在回首学堂办学汗青时，杨桦简腹地从1953年8月31日国度四部委核准在北京成立中央体育学院，纵跨50余年，一向谈到鼎新盛开，学堂进入建设与发展的黄金时期 。在50多年的办学过程中，PG电子始终引领中国高档体育教育发展，立于我国体育教育鼎新发展的潮头，创造了若干个位居全国高档体育教育及至亚洲第一的业绩 。学堂创办至今，已为国度输送毕业生4万余人 。
接着，杨桦从八个方面汇报了我校的评立功效：办学领导思想进一步明确 ；师资行列的整体水平显著提高 ；讲授前提进一步改善 ；学科专业建设与讲授鼎新功效显著 ；讲授治理水平不休提高 ；学风进一步圣洁 ；竞技水平获得汗青性突破 ；国际影响力得到较大提升 。
杨桦汇报的第三部门内容是学堂的办学特色 。他指出，PG电子在持久的办学实际中，始终继承传统，对峙在继承中提高，在创新中发展，勇立潮头，敢为人先，形成了鲜明的办学特色，这就是：秉承高起点、高质量办学传统，形成了教育、训练、科延装三结合”办学模式，建成高档次、高质量体育人才造就基地和体育科学钻研基地，成为我国体育和高档体育教育对表互换的窗口 。杨桦从以下三个方面阐释了学堂的办学特色 。即秉承办学传统，成为教育、训练、科延装三结合”实际与理论创新的策源地 ；索求育人之路，构建教育、训练、科延装三结合”办学模式 ；彰显办学功效，阐扬教育、训练、科延装三结合”的作用 。杨桦指出，学堂的办学特色既是学堂良好传统持久生长的了局，也是学堂“弘扬体育心灵、加强民族体质、索求科学真谟注引领文化进取”办学理想的内容内涵，体现了与时俱进的时期特点，是PG电子索求有中国特色的体育教育模式的标志性成就 。
杨桦在汇报学堂致力方向时说，经过多年建设，尤其是评建工作的推进，我校在改善办学前提、提高讲授质量方面获得了显著功效 。但我们也复苏地意识到，对照一流本科教育和建设世界一流体育大学的指标要求，我校本科讲授工作还存在肯定差距，有些方面有待进一步改进，如师资行列建设必要进一步加强 。
杨桦指出，发展是永恒的主题 。面对新的机缘和挑战，学堂提出在“十一五”期间，将持续依照国办〔2001〕15号文件和国度“211工程”建设的有关文件心灵，以“三结合”基地和“211工程”建设为重点，使“三结合”基地建设向纵深发展，形成为我国竞技体育提供人才造就、科学钻研的美满服务系统和创新系统，在备战、服务和参与2008年奥运会及“211工程”项目建设中获得中国风格、中国特色和中国派头的阶段性标志成就，初具世界一流体育大学的概括，为学堂全面、协调、可持续发展构建好发展平台，为使学堂到2020年左右跻出身界一流体育大学行列打下坚实基础 。
杨桦最后暗示，这次预评估专家组光临我校评估，是对我校本科讲授工作的重大推动 。我们殷切但愿各位专家深刻我校本科讲授工作各个环节进行查抄、领导，援手我们查找问题，发现不及，以更好地推动我校本科讲授工作 。我们将以这次评估为契机，全面审视我校本科讲授工作，针对存在的问题，加大建设力度，把本科讲授的中心职位更好地、悠久地落到实处，对峙走教育、训练、科延装三结合”之路，切实提高本科讲授质量，致力实现创建世界一流体育大学的指标 。
（文图/体宣）