2019年3月18日，PG电子通识教育中心成立揭牌典礼暨PG电子通识教育系列培训首场讲座在奥猎欹克讲堂进行。PG电子副校长顶峰、复旦大学通识教育中心主任孙向晨及学堂各学院掌管同道和有关任课老师参与了中心成立揭牌典礼。典礼由教务处处长章潮晖主持。
顶峰和孙向晨共同为PG电子通识教育中心揭牌。
顶峰暗示，通识教育是以报答本的全面素质教育，他萦绕“为什么学堂必要通识教育”“若何建设好学堂的通识教育”两个问题，对通识教育中心的建设工作提出了具体要求。顶峰强调，在新型通识教育中，要积极阐扬体育在“五育”中的重要作用，秉秤装知行合一”的育人理想，以通识教育启发学生视野、打开多元思路、造就创新心灵、造就学生可迁徙的通用能力，塑造健全人格，造就拥有家国情怀的建设者和交班人。
揭牌典礼实现后，孙向晨教授以“通识教育在中国”为题进行了专题讲座。他通过对照“通识教育与专业教育”“自由教育与知识本位”“通识教育公共化与精英化”之间的关系，分析了当前国内发展通识教育面对的靖】潆工作 ；从战术意思、阐扬作用方式、课程建设情况、教育治理机构设置情况、发展趋向、面对困境几个方面，阐释了中国大学的通识教育实际。孙向晨教授具体介绍了复旦大学通识教育的发展情况，并对我校通识教育的发展提出了建议。他暗示， 教育是知行合一的过程，中国大学的通识教育应该扎根中国大地、拥有中国特色，承载中国社会将来对人才的需要和进展 ；只有建设有根、有魂、有效的通识教育，能力使通识教育真正融入中国的高档教育，成为拥有中国特色的大学通识教育。
国度“十三五”规划纲领明确提出“索求通识教育与专业教育相结合的人才造就机造”的指标，将通识教育在人才造就中的重要性提高到国度意志的层面。在我校大力推动通识教育，既是贯彻本科教育讲授鼎新的一项重要工作，也是深刻推动“三个转型”综合鼎新和落实学堂“五位一体” 鼎新发展总体格局建设的现推广动。学堂通过课程征集、论证、设计和师资培训，以高尺度实现课程的筹备工作，预计于2019年9月全面启动通识教育，同时还将以系列大讲堂、线上课程、实际课程等丰硕讲授大局。学堂将通过把通识教育的鼎新和实际与人才造就、学科布局、课程建设相结合，夯实通识课程讲授师资行列基础，逐步美满学堂通识教育工作，不休索求尊重现代教育法规、形成拥有中国特色和体育特点的通识教育之路。
