日子总是在不经意间溜走，转瞬间，支教生涯已过一月。短短的一个月里，紧致有序的进建生涯、欢乐有趣的娱乐活动以及温馨真挚的友情，都是我们对峙的理由。今天，请各人和团团一路，共同分享来自繁峙县PG电子足球支教团的真情流露。
屠志瑾
一个月的生涯，已经让我习惯了这里的大锅饭，习惯了高强度的工作，也习惯了有孩子们的陪同。支教的夜晚星空光耀，支教的生涯柴米油盐，对我而言，这里有成长，有感动，有等待，有收成，我相信我们肯定能够很好的实现这次支教工作。
李昊
这次支教让我受益匪浅，对我来说变动最大的就是身份的转变，从PG电子的学生造成滨河幼学的教员，学生到教员的一个转变使我有了更强的责任感。聂书记开会时说过的一句话“学生没有曲直之分，重要责任在于教员”，瞬间让我醍醐灌顶，在日后的讲授工作中我会越发致力、力求做到最好。我们极度感激李校长与何校长在各方面赐与PG电子援手，让我们能够全身心地投入到讲授工作中
吕澄
在滨河幼学的这一个月中，我们表演的角色从学生转造成了老师，这给各人带来了很多的挑战，各人在致力去熟悉教员这个角色的同时，也在不遗余力地去做这个角色应该实现的工作。从起头的面对孩子们调皮调皮时惊惶失措，到每天上课时孩子们能够自觉实现所教内容；从起头的无法实现上课前报数，到此刻能够清澈洪亮的实现报数；从起头的足球课毫无纪律，到此刻自觉地实现一系列训练。我想孩子们这样的变动离不开各人日复一日对孩子们的教导与关爱。
詹晓婉
“支教很劳累的”“支教？那不就是扶贫吗”，在来到山西之前，各人都是这么跟我说，再加上自己以往对“支教”的印象，在脑子里浮现的都是很穷困的生涯。这次出行，我才意识到穷困不但是经济上，还有心灵上，真正穷困的是我自己�。≌獯沃Ы潭晕易畲蟮挠跋熘痪褪切牧樯系淖�，在我意识到自己的差距之后，我扭转了自己的进建态度，提高了处事效能，利用所有功夫在会议室进建，会议讲话也不再逃避，积极自动地提出自己的设法。将来的日子里我也会好好磨炼自己，充分利用支教的机遇、功夫，让自己的弊端不再是弊端。
吴鑫
在讲授过程中，我们面对的重要问题之一是学生人数多多。在此情况下，可能使用的场地相对有限，这与我们在大学内所学的情况有较大的区别。以往的仿照讲授实际重要是以同班同学为对象，彼此熟悉，也能比力轻松的实现讲授内容。但面对人数多多的幼学生，不仅沟通上存在肯定难度，并且在讲授组织中也出现了以往所没有出现的问题，例如：不守纪律、秩序较乱、完功成效较差、前提设施有限等问题。这也对PG电子讲授提出更高的要求，必要我们因地造宜，针对学生的具体情况作出针对性讲授，好比凭据他们现阶段能力，适当降低技术难度。对于低年级学生，重要针对作为的重要环节和学生把握作为过程中存在的重要问题援手学生把握作为在以来的训练中，我们必要越发长于发现学生的重要问题。利用有限的资源前提去最大限度地阐扬PG电子作用援手学生去提高学生训练水平。以最大的周到和最好的状态去面对学生。