PG电子是我们党为发展新中国体育事业而创办的大学，拥有良好的体育报国红色育人传统，学堂党委从来高度器重思政课建设。一年多来，学堂党委深刻进建贯彻落实习近平总书记在学堂思想政治理论课老师座谈会上颁发的题为《思政课是落实立德树人底子工作的关键课程》的重要讲话心灵，聚力思政课“主阵地”，建强思政课“主力军”，驱动思政课“主引擎”，加快推动思想政治理论课鼎新创新，充分阐扬其在立德树人、铸魂育人中的关键作用，着力造就又红又专的高素质体育人才。
2020年10月30日，教育部公示首批国度级一流本科课程（国度“金课”）名单，学堂马克思主义学院的“靖】潆政策课”入选国度级思政“金课”，这是学堂思政课鼎新创新的重要成就。
“金课”的由来
第一次提出“金课”
2018年6月21日，教育部部长陈宝生在新时期全国高档学堂本科教育工作会议上提出，对大学生要合理“增负”，要把“水课”转造成有深度、有难度、有挑战度的“金课”。
第一次将“金课”写入教育部文件
2018年8月22日，教育部印发了《关于狠抓新时期全国高档学堂本科教育工作会议心灵落实的通知》（教高函〔2018〕8号），提出“各高校要全面梳理各门课程的讲授内容，裁减‘水课’、打造‘金课’，切实提高课程讲授质量”。
什么是“金课”
“金课”能够综合为具佑装两性一度”：高阶性、创新性和挑战度。
其一，高阶性。即知识、能力、素质有机融合，造就学生解决复杂问题的综合能力和高级思想。
其二，创新性。创新性体此刻三个方面，一是课程内容拥有前沿性和时期性 ；二是讲授大局体现先进性和互动性 ；三是进建了局拥有探索性和个性化，造就学生去探索，把学生的个性特点阐扬出来。
其三，挑战度�？纬桃锌隙讯�，教员要当真花功夫花精力花感情备课授课，学生课上课下要有较多的进建功夫和思虑做保险。
PG电子的“思政”金课——《靖】潆政策》课
讲授团队：专兼结合
讲授突破：融合理想
靖】潆政策课讲授过程中普遍存在“二低”、“三多”、“四无”的问题。所谓“二低”，即讲授过程规范性低，整体讲授实效性低 ；“三多”，即讲授内容多、讲授对象多、讲授工作多 ；“四无”，即没有固定教材 ；没有进入讲授大课表，没有讲堂依附大局、没有专职老师。
凭据2018年教育部《关于加强新时期高校“靖】潆政策”课建设的若干定见》，针对现阶段讲授存在的难点，靖】潆政策讲授钻研中心结合学堂特色，提出利用“融合理想”实现讲授突破。
课程内容
4+1：凭据教育部每年颁布的讲授重点，靖】潆政策课设4个专题，别离是全面从严治党、国度经济社会发展、港澳台工作和国际靖】潆政策。同时，结合体育特点，增长体育靖】潆政策的内容，共开发出64个讲授重点。每学期的讲授内容凭据时事进行调整。
讲授组织
8+8：对峙集中授课与分散讲授相结合，集中治理与多元参加相结合。面对若何保障靖】潆政策课的质与量平衡的巨大挑战，学堂对峙以马克思主义学院为主体，掌管课程的执行和治理，学生工作部、教务处、各院系等全力共同 ；每学期拿出8个学时讲授进入课表、进入讲堂，由马克思主义学院专业老师进行授课，实现教育部讲授的根基内容和要求 ；拿出另表8个学时进行分散讲授，阐扬院系书记、领导员的作用，由各院系凭据讲授纲领进行矫捷铺排，保质保量实现讲授工作。
讲授大局
对峙理论讲授与实际讲授相结合，线上线下进建相结合。每学期寂仔8个学时的讲堂理论授课，又有不少于4次的驰名专家讲座，还有至少2次MOOC讲授以及丰硕多样的主题班会、社会实际等实际讲授活动。分歧讲授大局在讲授规划中占有分歧比例，从而实现讲授内容、地址、资源和方式的多样融合与优势互补。
师资建设
对峙专兼结合，校内校表结合。除依附马克思主义学院专业老师表，学堂带头阐扬党政干部、领导员，吸纳校表有关领域专家，构建学科多元、机造矫捷、数量可观的师资行列，满足课程特点和讲授需要。
讲授资源
充分利用校内表资源。利用丰硕的冠智囊生资源，冠军登上思政堂课讲台 ；利用体育系统资源，约请总局专家、辅导来校授课 ；利用体育院校思政课同盟平台，吸纳体育特色讲授资源 ；利用北京视装靖】潆政策”钻研会平台，引入北京市高校思政讲授资源。
讲授模式：“3+X”混合讲授
“3+X”，即“集中讲授+分散讲授”。“3”指集中讲授的三种大局，蕴含讲堂授课、MOOC讲授、时事汇报 ；“X”指分散讲授的讲授大局，蕴含专题讲座、主题班会、实际活动等。
讲堂授课
在大一、大二的4个学期中专门开设“靖】潆政策”必建课，每学期8学时，4次课， 4个专题。
近两年来，37名老师为18、19、20级开设靖】潆政策集中讲授有142个讲堂，累计参加听课学生19200人次。
MOOC讲授
在大三、大四4个学期中设置“靖】潆政策”MOOC课程。学生利用课表功夫实现“靖】潆政策”网络课程。
自2019年PG电子大《靖】潆政策》MOOC课正式上线以来，选课人次累计25228人次（含校表）。
时事汇报
依陀装靖】潆政策大讲堂”，礼聘校内表学者、专家，就国内表重大理论、时事热点进行时事大汇报。
一年多来，靖】潆政策大讲堂约请了中央军委李武军少将、中央党校宫力教授、清华大学胡鞍钢教授、中国现代国际关系钻研院陈凤英钻研员等驰名专家进行汇报12讲，参与讲座的学生累计2400人次。
分散讲授
凭据统一的讲授纲领，将分散讲授纳入学堂本科生造就规划和讲授规划。分散讲授侧重于实际能力的造就，在大学8个学期开设，每学期4次课。
仅2019年秋季学期，34名领导员为18、19级学生开设靖】潆政策课分散讲授136场次。
课程公家号
凭据讲授纲领和讲授进度，萦绕课程内容，“形形策策”课程公家号对峙每周推送4期时事报路分析，成为引领大学生正确意识靖】潆政策的窗口。
讲授成效：从通常必建课到“金课”的逾越
2018年，“靖】潆政策”MOOC被评为PG电子精品课程
2018年，“《靖】潆政策》课‘3+X’大讲堂”讲授模式创新索求"获校级讲授成就一等奖
2017年，课程组成员陈世阳获得北京市第九届青老大师根基功角逐“靖】潆政策组”二等奖
2017年，课程组成员陈世阳获得全国靖】潆政策课讲授展示“全国思政课讲授骨干”称号
将来，学堂将持续加大靖】潆政策课建设力度，通过本课程引领大学生明辨长短，把握时期脉搏，正确意识当下中国与世界 ；拥戴、支持党和国度的重风雅针政策，厚植爱国主义情怀，加强“四个自负”，强化使命与担任。